De Eco-Code van de ISH, Den Haag

Laat op creatieve wijze zien wat jullie doen aan/voor duurzaamheid op school. Hoe de Eco-Code eruit komt te zien kunt u volledig zelf bepalen. Het kan een lijst met afspraken zijn, een lied, rap, filmpje, schildering, kunstwerk of natuurlijk iets anders creatiefs. Het belangrijkste is dat de Eco-Code geschikt is voor de leeftijd en het vermogen van de betrokken leerlingen. Het is goed de Eco-Code een prominente plek te geven in de school, bijvoorbeeld bij de ingang, in gemeenschappelijke ruimten, lokalen en de leraarskamer) zodat iedereen de code (her)kent. De Eco-Code kan worden gepresenteerd aan leerlingen, ouders, (plaatselijke) pers en andere geïnteresseerden.

In een Eco-Code worden de belangrijkste punten uit het actieplan opgenomen. Hierbij gaat het met name om de concrete acties van leerlingen en staf. Het is cruciaal dat leerlingen een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van de Eco-Code, omdat zij zich hierdoor meer betrokken en verantwoordelijk voelen bij de waarden die de Code omschrijft. De werkgroep controleert regelmatig of de bestaande Eco-Code nog steeds voldoet aan de waarden en doelstellingen waar uw school aan werkt.

Na het voltooien van stap 7 bent u klaar voor het aanvragen van de audit voor de Groene Vlag! 

Voorbeelden van Eco-Codes: 

Lied: Eco-Code Bosseschool Middelharnis 

Lied: Eco-Code Billings Middle School

Poster: Eco-Code International School of The Hague

Filmpje: Eco-Code Kent Meridian High School's Eco-Code